Aider bébé à parler : étapes et gestes simples
Comment aider bébé à parler ? Pas besoin de méthode : parler avec lui, tout simplement. Voici les étapes du langage et les gestes qui l'accompagnent, d'après les repères des 1000 premiers jours.
Les étapes
| Âge | Ce qui se passe |
|---|---|
| 1 mois | Vocalises. Il fixe le regard pendant le repas et regarde dans les yeux. |
| 2 à 4 mois | Il gazouille, puis apparaissent les premières syllabes (« ba », « da »). Il comprend déjà que la parole transmet des émotions et des informations. |
| 4 à 9 mois | Il enchaîne des suites de syllabes et comprend quelques mots très simples, comme son prénom ou « papa » et « maman ». |
| Autour d'un an | Il prononce ses premiers « vrais » mots. Il en comprend beaucoup plus qu'il n'en dit. |
| 16 à 18 mois | Il commence à dire des mots et aime qu'on lui raconte des histoires. |
| 23 à 24 mois | Il pointe quelqu'un ou quelque chose avec l'index et sollicite l'adulte pour jouer. |
| 2 à 3 ans | C'est l'âge général où les enfants se mettent à parler, même si le rythme varie beaucoup d'un enfant à l'autre. |
Ce que vous pouvez faire
- Nommez les objets qu'il pointe et expliquez ce que vous faites pendant le change ou le repas.
- Racontez des histoires, lisez des livres, même s'il ne parle pas encore.
- Chantez des chansons dès les premières semaines : voir nos comptines du monde.
- Faites des jeux qui encouragent l'échange : coucou, ballon que l'on roule et qu'on se renvoie, imitations.
- Associez les mots à des sons, des images, des sensations pour qu'il comprenne.
- Éteignez les écrans. Voir écrans avant 3 ans.
Petits gestes au quotidien
- Pendant le bain : « l'eau est chaude, le canard flotte, le savon glisse ».
- Au marché ou au supermarché : nommer les fruits et les légumes.
- Dans la rue : « un chien ! une voiture ! un oiseau ! ».
- Laisser des pauses : il répond avec un son, un geste, un regard.
Et s'il tarde à parler ? Chaque enfant a son rythme. La source officielle sur les étapes conseille d'en parler au centre de PMI ou au médecin qui suit l'enfant si vous avez l'impression qu'il est « en retard », si le contact est difficile à établir ou si vous êtes inquiet pour son développement (voir étapes du développement).
À lire aussi
Information générale, pas un avis médical. Chaque enfant est différent. En cas de doute ou d'inquiétude, parlez-en à votre médecin, à la PMI ou à un pharmacien. En cas d'urgence, appelez le 15 (SAMU) ou le 112.